Im Rahmen des Sachunterrichts unternahmen die 4. Klassen am 29. April einen spannenden Ausflug in die Landeshauptstadt St. Pölten. Die Anreise erfolgte bequem mit dem Bus.

Nach der Ankunft wurden die Schülerinnen und Schüler zunächst in zwei Gruppen eingeteilt. Anschließend erkundeten sie bei einer interessanten und ausführlichen Führung die Altstadt. Das Wetter zeigte sich von seiner sonnigen, aber kalten Seite, was der guten Stimmung jedoch keinen Abbruch tat.

Zu Mittag stärkten sich alle bei einem leckeren Essen in der Mensa der HTL St. Pölten. Danach ging es mit dem Bus weiter zum Landhausviertel. Ein besonderes Highlight war der Besuch des Klangturms, den die Kinder zu Fuß erklommen. Oben angekommen wurden sie mit einem herrlichen Ausblick über die Stadt belohnt.

Ein weiterer Programmpunkt war der Besuch im Leopoldisaal, der für viele sehr beeindruckend war. Insgesamt war der Tag zwar anstrengend, aber äußerst spannend und lehrreich.

Um 14:30 Uhr kehrten alle wieder wohlbehalten zur Schule zurück – mit vielen neuen Eindrücken im Gepäck.

Am 9. April 2026 feierten wir – heuer nach dem Osterfest – in der Volksschule, um gemeinsam „Brücken zu bauen“.

Ein aktives, dargestelltes Lied aller SchülerInnen und Schüler stimmte uns auf die Osterbotschaft ein. Eine Brücke, bestehend aus Brückenwörtern der 3a,3b,3c zeigte uns, dass Ostern, wie eine Brücke ist. Eine Zeit davor, welche uns zum Osterfest hinführt. Eine Zeit nach der Brücke, welche mit dem Osterfest beginnt.

Die christlichen Symbole der Auferstehung: Osterkerze, Osterfeuer, Ostersonne, Osterlamm… führten uns mit Naturelementen zu sichtbarem Leben aus unserer Umwelt. Ein wunderbares Legebild der gesamten Schule entstand. Brücken wurden gebaut.

Danke für diese gemeinsame Feier.

Dipl.Päd. Elisabeth Poigner

Leider fand unser Waldtag mit Günter nicht wie geplant statt, da dieser überraschend erkrankte. Nichts desto trotz, und weil wir auch gar keine Schultasche an diesem Tag mithatten, begaben wir uns gut ausgerüstet auf den Bisamberg. Über eine Stunde brauchten wir auf die Elisabethhöhe, da es am Weg so vieles in der Natur zu entdecken gab. Zuerst mussten wir uns mit einem stabilen Wanderstock ausstatten. Dann konnten wir nicht an dem wohlriechenden Bärlauch vorbei, ohne reichlich davon zu pflücken. Zu guter Letzt wollten wir alle alten Tipis besuchen und begutachten, die wir finden konnten.

Endlich auf der Elisabethhöhe angekommen, wurde dort gespielt, gegessen, geturnt, geplaudert und an einem versteckten Tipi im Wald weitergebaut. Trotz leichten Nieselregens ließen wir uns bei unseren Aktivitäten nicht stören.

Wie immer gehen die schönsten Vormittage am schnellsten zu Ende.

Es war ein toller Schultag.

Mit spürbarer Begeisterung ging am 10. April das Bezirksjugendsingen 2026 erstmalig im Festsaal Bisamberg über die Bühne und wurde zu einem vollen Erfolg. 

Mehr als 300 Schülerinnen und Schüler aus dem Bezirk Korneuburg präsentierten ein abwechslungsreiches Programm unter dem Motto „Musik verbindet“ und setzten dabei ein starkes Zeichen für Gemeinschaft, Kreativität und Zusammenhalt.

Beteiligt waren Schulen aus der gesamten Umgebung, darunter die Volksschulen Bisamberg, Harmannsdorf und Langenzersdorf sowie die Mittelschule Langenzersdorf, die Musik-Kreativ-Mittelschule Korneuburg, die NÖMS Stockerau West, die ÖKO Naturpark MS Ernstbrunn, die AHS Gerasdorf und das BG/BRG Korneuburg. Sie alle brachten ihre individuellen Beiträge auf die Bühne und sorgten für ein buntes Gesamtbild.  

Bereits der gemeinsame Auftakt im Plenum mit „Come on, let’s sing a song“ zeigte die große Freude am gemeinsamen Musizieren. Im weiteren Verlauf begeisterten die einzelnen Gruppen mit unterschiedlichsten Darbietungen: Von einem traditionellen „Afrikanischen Medley“ über moderne Songs wie „Gold“ bis hin zu kreativen Tanzperformances wie „Ab in den Süden“ spannte sich ein weiter Bogen musikalischer Vielfalt.  

Ergreifend war die thematische Tiefe vieler Beiträge. Lieder wie „Children of Peace“, „Wir sind alle Kinder dieser Welt“ oder „Ein bisschen Frieden“ transportierten wichtige Botschaften von Zusammenhalt, Frieden und gegenseitigem Respekt. 

Die gemeinsamen Plenumstücke, bei welchen alle Mitwirkenden zusammen erklangen, machten den Spirit der Veranstaltung spürbar: Gemeinschaft über Schulgrenzen hinweg.

Beim 2. Waldtag mit dem Waldpädagogen Günter Staffenberger am Bisamberg konnten die Kinder der 2a-Klasse den Frühlingswald mit allen Sinnen erleben und entdecken. Gemeinsam erfuhren sie viel Wissenswertes über Pflanzen und Tiere in dieser Jahreszeit. Besonders spannend war der Blick unter die Rinde von Totholz, wo reges Leben in Form von Larven sichtbar wurde.

Viele Frühblüher, die bereits im Unterricht besprochen wurden, konnten nun in der Natur wiedergefunden werden, darunter Veilchen, Buschwindröschen und Leberblümchen. Mit großer Freude kehrten die Kinder auch zu ihrem selbst errichteten Lager zurück, um dort weiter an Behausungen zu bauen.

Außerdem sammelten sie verschiedene Kräuter und bereiteten daraus einen schmackhaften Aufstrich aus Bärlauch, Scharbockskraut, Schnittlauch, Lindenblättern und Veilchen zu, der anschließend gemeinsam verkostet wurde.

Ein rundum erlebnisreicher Tag in der Natur, der Lernen, Bewegung und Kreativität miteinander verbunden hat!

Ein ganz besonderer Schultag erwartete die Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen am ÖSTERREICHISCHEN VORLESETAG, den 26. März 2026: Unsere gemütliche Pyjamaparty stand auf dem Programm! Schon am Morgen kamen alle in ihren buntesten und bequemsten Schlafanzügen in die Schule – ein ungewohnter, aber umso lustigerer Anblick, denn selbst die Frau Lehrerinnen hatten ihre Pyjamas an!

Der gesamte Vormittag stand ganz im Zeichen des Lesens. Zu Beginn besuchten wir das Bilderbuchkino in der Bibliothek. Anschließend machten es sich die Kinder in den Klassenräumen mit Decken, Kissen, Kuscheltieren und ihren Lieblingsbüchern gemütlich. Ob spannende Abenteuergeschichten, lustige Comics oder fantasievolle Märchen – für jeden Geschmack war etwas dabei.

In entspannter Atmosphäre wurde gelesen, geschmökert und auch gegenseitig vorgelesen. Zwischendurch gab es kleine Lesepausen, in denen sich die Kinder austauschen und ihre Geschichten miteinander teilen konnten. Die ruhige und gleichzeitig fröhliche Stimmung machte diesen Vormittag zu einem ganz besonderen Erlebnis.

Die Pyjamaparty war ein voller Erfolg und hat gezeigt, wie viel Freude Lesen machen kann – vor allem, wenn man es sich dabei so richtig gemütlich machen darf!

Am 26. März 2026 fand der österreichische Vorlesetag statt – ein besonderer Anlass, um die Freude am Lesen zu fördern und Geschichten lebendig werden zu lassen.
Die 2. Klassen nutzten diesen Tag für eine spannende Aktion und besuchten die Pfarrbibliothek Bisamberg.
Passend zur Jahreszeit stand der Vormittag ganz im Zeichen des Frühlings. Die Kinder wurden in zwei Gruppen eingeteilt und konnten sich auf unterschiedliche Weise mit Büchern und Geschichten auseinandersetzen.
Die erste Gruppe durfte einer Lesung lauschen. Dabei konnten sie sich entspannen, zuhören und in die Welt der Bücher eintauchen.
Die zweite Gruppe nahm an einem interaktiven Workshop teil. Jedes Kind zog eine Frage und machte sich anschließend auf die Suche nach der passenden Antwort – und zwar in einem der vielen bereitliegenden Bücher.
So wurde nicht nur gelesen, sondern auch geforscht, entdeckt und gemeinsam nach Lösungen gesucht.

Die Klassen 2a und 2b unternahmen einen inspirierenden Lehrausgang in die Albertina Wien mit dem Schwerpunkt „Portrait“.

Im Rahmen einer kindgerechten Kunstbetrachtung von Monet bis Picasso tauchten die Schülerinnen und Schüler in die Welt großer Künstler ein und entdeckten, wie unterschiedlich Menschen in der Kunst dargestellt werden können.

Spielerisch lernten die Kinder dabei wichtige Grundbegriffe wie Portrait, Grund- und Komplementärfarben kennen und es wurde vermittelt, wie Künstler mit Farben, Formen und Linien Gesichter und Stimmungen ausdrücken.

Passend zur bevorstehenden Osterzeit durfte natürlich auch ein ganz besonderes Kunstwerk nicht fehlen: Der berühmte Dürer-Hase wurde gemeinsam betrachtet und bestaunt.

Im anschließenden Workshop im Atelier der Albertina konnten die Kinder selbst kreativ werden. Mit Aquarellfarben gestalteten sie ihre eigenen Portraits und setzten dabei das Gelernte praktisch um.

Dabei entstanden individuelle Kunstwerke mit Farbe, Pinsel und Papier.